Tous les articles par Blandine RAYDON

Le conseil municipal enfants Tain l’Hermitage


Mardi 23 novembre, tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont voté pour élire leurs représentants durant deux ans.

Dès 8h45 les élèves se sont rendus avec leur carte d’électeur au bureau de vote installé pour l’occasion salle Charles Trenet pour un scrutin à 1 tour. Chaque électeur a pu voter pour 1 binôme (fille-garçon).

Des petites animations (vidéos, quizz) et un goûter ont été proposés aux enfants durant cette matinée.

Le dépouillement (décompte des voix) s’est déroulé à la clôture du bureau de vote avec la participation des enfants.

La proclamation des résultats par M. le Maire a eu lieu ensuite vers 11h.


 Composé de 18 enfants, le nouveau conseil municipal a été officiellement installé le lendemain, mercredi 24 novembre, en présence du maire et des conseillers municipaux. A cette occasion, les enfants ont reçu le kit du jeune conseiller municipal (écharpe tricolore,masque,carnet…).

Grâce au conseil municipal enfants, les élèves deviennent acteur à part entière de leur commune. Bienvenue à ces 18 jeunes !

Intervention sur la rivière

Les 2 classes de CM1 / CM2 et celle de CE2/CM1 participent cette année à une opération de sensibilisation sur le thème de l’eau, la rivière, les inondations et la forêt au bord de la rivière.

Jean-Marie BUZZARELLO, animateur nature de l’association ZIMELINE, missionné par la Communauté des communes est intervenu dans les classes lundi 7 janvier et mardi 8 janvier.

Il a commencé par nous poser la question :

« Pourquoi faut-il protéger la nature ? »

Nous avions déjà plein d’idée !

– pour protéger les espèces qui vivent sur la Terre (animaux, plantes…)

– pour maintenant mais aussi pour après…

– pour arrêter de faire grandir encore le huitième continent

Au final nous avons compris que protéger la nature était indispensable pour l’homme car la nature nous donnait tout ce dont on avait besoin (la nourriture, l’eau, les vêtements, le pétrole (plastique), les habits …) et surtout parce que si nous polluons la nature nous polluons nos besoins vitaux (respirer, boire, manger) donc on se pollue nous-même.

Ce sont les humains qui polluent et ça retombe sur les humains !

Donc il faut faire attention à moins polluer et aussi à moins dépenser de ressources naturelles !!

« Que se passe-t-il quand on pollue la nature ? »

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Pour illustrer cela il a fait un dessin géant au tableau où l’on voyait bien que la pollution se propage de partout !

Ensuite, Jean-Marie nous a montré un diaporama sur la rivière.

Nous avons appris ce qu’est une ripisylve (végétation des bords de cours d’eau),et son importance. Nous avons vu les animaux qui vivaient dans et près de la rivière.

Pour finir, nous avons construit une maquette de la source jusqu’à la mer !

Il fallait faire attention aux affluents, aux points de confluence,  …

Les enfants étaient par groupes de 4 pour réaliser cette maquette. Il fallait ajouter station de ski, camping, agriculture, usine, ponts, maisons, et aussi des stations d’épuration, des réserves naturelles, …

Cette intervention a beaucoup intéressé les enfants.

Jean-Marie va revenir en mars pour poursuivre cette étude.

Nous aborderons les crues, les phénomènes d’inondation et ce qu’il faut faire ou ne pas faire en cas de risque d’inondation.

Nous finirons en mai par une sortie au bord du Doux pour observer la rivière, ses berges, sa végétation, sa faune…

Musique

Quelques accompagnements pour permettre aux CE2,CM1 et CM2 de  réviser les chants!

Les marchés de Provence

Base de rap

C’est à la Mulatière

C’est de l’eau

La corrida

Quatre-vingt beaux chevaux

Suite de farandoles