Archives pour la catégorie La vie des Classes

Les CE1/CE2 en marche dans le 07

Toujours dans le cadre de l’éducation à l’environnement, les élèves de CE1-CE2 de Mme Rozeron et M. Chevalier ont effectué une sortie dans les Gorges de la Daronne, au lieu-dit St Sorny, à proximité de Colombier le Vieux.

Les élèves ont pu découvrir un autre cours d’eau, et des paysages différents de la première sortie. Nos jeunes biologistes de terrain ont récolté de nombreuses nèpes. Ils se sont ensuite mis dans la peau d’artistes, en essayent de reproduire les insectes prélevés sur une planche adhésive, via la technique du land Art, qui consiste à se servir uniquement d’éléments naturels.

Pour terminer les activités du matin, les élèves ont enfilé leur costume de dendrologues afin de récupérer les feuilles d’arbres nécessaires à leur dernier atelier : frottage à la craie grasse.

La pause de midi a permis à tous de se restaurer par le biais de divers sandwichs, salades, paquets de chips en tous genres. Cette pause plutôt (trop courte mais bénéfique pour les oreilles des adultes) s’est poursuivie par la désormais traditionnelle distribution de bonbons.

Quelques « maîîîîîîîîîîître c’est où les toileeeeeeeeeettes ? » plus tard, il était déjà temps de rassembler tout le monde, de faire place nette et de partir pour une petite marche le long de la Daronne.

Cette petite balade commençait fort ! Une passerelle ! Trop bien ! Pas de vertige, pas de stress, tous ont traversé sans rechigner. Le petit chemin, coincé entre la rivière et la colline, nous menait rapidement dans une sorte de canyon, aride et splendide, au fond duquel quelques trous d’eau et cascades alléchaient nos petits randonneurs. Après une petite pause pour tremper « juste les pieds », nous voilà sur le retour, direction le site de St Sorny, via la passerelle.

Les élèves ont rassemblé leurs affaires, les ont empilées dans le 4×4 d’Elian notre intervenant, et ont pris le chemin du retour, sous une chaleur significative.

Je tiens à remercier les papas accompagnateurs, Elian notre intervenant. Je tiens aussi à souligner la bonne conduite des élèves du CE1/CE2 C, qui a permis de vivre une excellente sortie tous ensemble.

Sortie au bord de l’eau n°1

Dans le cadre de l’éducation à l’environnement et de sa protection, les élèves de CE1-CE2 de Mme Rozeron et M. Chevalier ont effectué une sortie au bord du Doux, près du site de Douce Plage.

Au programme : randonnée et ateliers au bord de la rivière.

Les ateliers au bord de l’eau ont été organisés par Elian, notre intervenant.

Collecte d’insectes à l’aide d’une passoire, comparaison de différents stades de la vie des insectes, des différentes espèces, land-art, empreintes d’oiseaux ou de mammifères ont permis aux élèves de toucher du doigt, en direct, leur environnement proche afin de prendre conscience de l’impact de l’activité de l’homme sur les chaînes alimentaire de ce milieu de vie.

Autre que le barbotage jusqu’aux genoux dans la rivière, de belles trouvailles ont égayé les élèves :  un cadavre de jeune serpent, une libellule tout juste au stade de l’envol (en train de sécher ses ailes), une écrevisse américaine (nuisibles pour les écrevisses à pattes blanches). Nous remercions les parents accompagnateurs, qui ont permis de faire vivre une belle journée aux élèves, en toute sécurité.

CONCOURS NATIONAL DE MATHEMATIQUES PANGEA 2019

Il y a 250 millions d’années, la masse terrestre de la Terre a été combinée en un seul super continent appelé la Pangée (Pangea), qui a formé plus tard les 5 continents connus.

Les organisateurs du Concours National de Mathématiques  ont voulu réunir des jeunes de différents établissements scolaires privés et publics  au moyen d’un langage universel : les mathématiques. C’est la raison pour laquelle ce concours porte le nom de Pangea.

Pangea est un concours européen, gratuit et sans engagement. Son but est de faire aimer les mathématiques aux enfants. Cette discipline joue un rôle principal dans l’éducation scolaire. Il ne faut pas oublier aussi que les mathématiques sont au coeur de notre quotidien….

En France, le premier concours a eu lieu en 2012 avec une participation de 500 élèves issus de CM1/CM2/6ème/5ème/4ème/3ème.

En 2018, il y avait 22 000 élèves participants !

Comment cela s’est déroulé en 2019 :

1) Les écoles qui souhaitaient participer ont inscrit par internet les classes volontaires avant le 6 février 2019

2) Les épreuves de qualifications ont eu lieu dans toutes les écoles françaises inscrites du 11 au 17 mars 2019, semaine nationale des mathématiques.

3) Les résultats ont été transmis aux écoles et à chaque élève à partir du 17 avril 2019

4) Il y a 4 finales régionales : l’une à  Paris (le 18 mai), l’une à Strasbourg (le 1er juin), l’une à Toulouse (le 25 mai) et celle qui nous concerne a eu lieu à Lyon   (Région Auvergne-Rhône Alpes) le 4 mai.

Les résultats pour la Région Auvergne Rhône-Alpes (constituée de 12 départements) :

3 771 CM1 participants / 40 enfants retenus pour la finale. May CHIVAL en faisait partie.

Elle a terminé 8ème lors de la finale samedi dernier : bravo à elle !

5 380 CM2 participants / 40 enfants retenus pour la finale. Aubin GRENARD en faisait partie.

Il a terminé 1er lors de la finale samedi dernier : félicitations à lui !

A l’école Notre-Dame de l’Hermitage, nous sommes, comme le sont leurs parents et eux-mêmes bien sûrs, très fiers d’eux.  

Aubin et May sont repartis avec un tee shirt souvenir du concours, un sac avec divers cadeau + pour Aubin, un chèque cadeau, une médaille et un trophée pour l’école.