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Production d’écrit confinée en CP/CE1

Jongler avec les mots. Jouer avec le sens. Ecrire une phrase absurde mais bien construite. Les CP/CE1 sont super forts ! Et voilà ce que ça donne…

Je me suis cassé le nez gauche. (exemple de la maitresse)

J’ai lu un livre à l’ombre du fraisier. (maitresse)

Je fais dodo sous un caillou bleu. (Lalie)

Les quatre bras de ma sœur ont rapetissé ! (Talia)

Mes fleurs mangent du chat tous les matins. Coralie (Maman de Lalie)

Mon chat Griotte s’est fait manger par un grain de poussière. (Gaston)

A midi, je me suis baigné dans mon verre d’eau. (Gaston)

Ce matin, j’ai pêché le titanoboa et la baleine bleue dans mon jardin. (Gaston)

Mon chat a ramassé les œufs de Pâques avec un panier! (Garance)

Mon chat s’est fait manger par mon tableau. (Alicia)

Hier, le chat de ma voisine a cherché les oeufs. (Emy)

J’ai prêté mon éléphant de cirque à ma sœur. (Ilan)

J’ai joué au basket avec mes trois bras. (Ilan)

J’ai mangé une friteuse à midi. (Ilan)

La porte de ma chambre est petite comme une souris. (Gabriel)

Ce midi, j’ai vu un hamster rose à l’envers sur le toit de ma maison. (Léa)    

Ma langue se transforme en Hello Kitty. (Léa)

La lampe de mon voisin a des yeux en forme de maison. (Léa)

Les chats de ma voisine ont mangé ma poule en chocolat. (Ruben)

L’éléphant Jean-Eudes s’est endormi, sur un tabouret, à l’ombre du soleil. (Edgar)

Bravo à tous, quelle imagination !

Sortie « sans raquettes »

Bonjour à toutes et tous, comme chaque année les deux classes à enseignant masculin ont effectué une sortie dans le Vercors drômois, plus exactement sur le site de Font d’Urle, le site habituel du Grand Echaillon étant fermé pour manque de neige.

1h45 de trajet aller, sans vomi (youpi !!!) et nous voilà à la station, découvrant ça et là quelques plaques enneigées, pour le plus grand bonheur des élèves. « Oh, t’as vu maître toute la neige, t’avais dit qu’y en avait pas !!!! ».

Martin, responsable de l’UGSEL est notre guide pour cette journée. Il nous amènera à travers les bois et les plaines (parfois dans la neige), pour une balade avoisinant les 3 km.

Quelques arrêts pour mettre en évidence des traces de la faune locale, qui n’a pas daigné pointer le bout de son nez malgré un silence exemplaire de nos chers bambins (#ironie), et nous voilà déjà de retour à la salle hors-sac pour ce qu’attendaient (depuis la descente du car) tous les élèves : les chiiiiiiiips, les sandwiches, les bonbons !!!!! Le repas s’est très bien déroulé, dans une relative bonhomie, les élèves n’hésitant pas à partager leurs victuailles.

Puis, vint LE moment, celui pour lequel ils ont accepté de se coltiner une marche sans trop rechigner : celui de la luge !!!!!

Une piste spéciale luge était ouverte et libre, couverte d’une fine couche de neige, encore relativement praticable. Dans de bonnes conditions météo, les élèves ont enchaîné les montées et descentes, là encore en partageant les luges.

D’autres, pas intéressés ou pas patients, ont opté pour des activités telles que la bataille de boules de neige (les garçons évidemment) ou la confection de bonhommes de neige (les filles, qui d’autre !)

1h45 de trajet retour (avec vomi ce coup-ci !!) et voilà tout le monde à Tain, la plaine et sa douceur du mois de février.

Encore une belle journée « raquettes », qui montre que les élèves peuvent vivre ensemble, dans le partage et la bonne humeur.

Merci aux parents accompagnateurs, aux élèves, aux enseignants et à Martin d’avoir permis cette sortie nature, en toute sécurité.

La cantine au goût des régions de France

Cette semaine, au restaurant scolaire, nous goûtons la Bretagne, l’Alsace, l’Auvergne/Rhône Alpes et la Provence, miam miam miam !

Anne-Catherine, Steve et Linda ont refait les décorations de la cantine à la mode bretonne, alsacienne, auvergnate et provençale (et aussi à la mode de chez nous) pour accueillir les élèves ce lundi 7 octobre. Notre cantine était toute pimpante : ballons, guirlandes, photos aux couleurs de chaque région : bretzels, cigognes, vaches, fromages…

Lundi, nous nous sommes régalés de soupe de poissons, coquilles St Jacques, far…

Mardi, c’était choucroute et tarte aux mirabelles…

Vivement jeudi pour l’aligot auvergnat et vendredi pour la poëlée camarguaise et la tropézienne !

Et bravo à Linda, notre cuisinière préférée !!!

Les CE1/CE2 en marche dans le 07

Toujours dans le cadre de l’éducation à l’environnement, les élèves de CE1-CE2 de Mme Rozeron et M. Chevalier ont effectué une sortie dans les Gorges de la Daronne, au lieu-dit St Sorny, à proximité de Colombier le Vieux.

Les élèves ont pu découvrir un autre cours d’eau, et des paysages différents de la première sortie. Nos jeunes biologistes de terrain ont récolté de nombreuses nèpes. Ils se sont ensuite mis dans la peau d’artistes, en essayent de reproduire les insectes prélevés sur une planche adhésive, via la technique du land Art, qui consiste à se servir uniquement d’éléments naturels.

Pour terminer les activités du matin, les élèves ont enfilé leur costume de dendrologues afin de récupérer les feuilles d’arbres nécessaires à leur dernier atelier : frottage à la craie grasse.

La pause de midi a permis à tous de se restaurer par le biais de divers sandwichs, salades, paquets de chips en tous genres. Cette pause plutôt (trop courte mais bénéfique pour les oreilles des adultes) s’est poursuivie par la désormais traditionnelle distribution de bonbons.

Quelques « maîîîîîîîîîîître c’est où les toileeeeeeeeeettes ? » plus tard, il était déjà temps de rassembler tout le monde, de faire place nette et de partir pour une petite marche le long de la Daronne.

Cette petite balade commençait fort ! Une passerelle ! Trop bien ! Pas de vertige, pas de stress, tous ont traversé sans rechigner. Le petit chemin, coincé entre la rivière et la colline, nous menait rapidement dans une sorte de canyon, aride et splendide, au fond duquel quelques trous d’eau et cascades alléchaient nos petits randonneurs. Après une petite pause pour tremper « juste les pieds », nous voilà sur le retour, direction le site de St Sorny, via la passerelle.

Les élèves ont rassemblé leurs affaires, les ont empilées dans le 4×4 d’Elian notre intervenant, et ont pris le chemin du retour, sous une chaleur significative.

Je tiens à remercier les papas accompagnateurs, Elian notre intervenant. Je tiens aussi à souligner la bonne conduite des élèves du CE1/CE2 C, qui a permis de vivre une excellente sortie tous ensemble.